Pelatihan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis TPACK bagi Guru SD Kecamatan Jonggat

Nurul Hikmah; Sripatmi Sripatmi; M. Turmuzi; Tabita Wahyu Triutami; Ni Made Intan Kertiyani

doi:10.29303/rengganis.v5i1.624

Nurul Hikmah Universitas Mataram
Sripatmi Sripatmi Universitas Mataram
M. Turmuzi Universitas Mataram
Tabita Wahyu Triutami Universitas Mataram
Ni Made Intan Kertiyani Universitas Mataram

DOI: https://doi.org/10.29303/rengganis.v5i1.624

Keywords: TPACK; Perangkat pembelajaran; Kurikulum Merdeka; canva

Abstract

Kegiatan pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran berbasis TPACK ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan profesionalisme guru khususnya terkait pembuatan instrument pembelajaran bebasis media digital. Kegiatan pelatihan ini diperuntukkan bagi guru guru SD Gugus 02 di Kecamatan Jonggat Pelaksanaan kegiatan telah diadakan di SDN No 1 Puyung dan disajikan dalam pendekatan workshop melalui ceramah, diskusi, tanya jawab. Penyajian tersebut meliputi : Prinsip Prinsip Kurikulum Merdeka dan TPACK, Model Model Pembelajaran yang Mendukung Kurikulum Merdeka, Pemanfaatan Media Pembelajaran, Pembuatan TPACK dengan Canva, Simulasi Pembuatan Media, Video dan Asesment Pembelajaran. Motivasi dan antusiasme yang begitu tinggi dari peserta terlihat saat pelaksanaan kegiatan pengabdian, disamping respon peserta yang begitu positif dengan tingkat antusiasme sebesar 90% terlihat saat pelakasanaan pengabdian kepada masyarakat ini. Tingkat kepuasan guru yang sangat tinggi dengan adanya kegiatan ini tentunya memberikan hasil yang sangat baik disamping adanya harapan yang sangat besar dari para guru akan diadakannya kegiatan lanjutan.

References

Koehler, M. J., Mishra, P. & Cain, W. (2013) What is Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)?. Journal of Education, 193(3). doi: 10.1177/002205741319300303.

Mishra, P. & Koehler, M. J. (2006) ‘Technological pedagogical content knowledge: A framework for teacher knowledge’, Teachers College Record. doi: 10.1111/j.1467- 9620.2006.00684.x.

Hikmah, N., Sarjana, K., Triutami, T., W., & Lu’luilmaknun, U. (2023). Pelatihan pembuatan perangkat pembelajaran berbasis TPACK bagi buru guru Madrasah Al Aziziyah Gunungsari. Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 239-246. doi: https://doi.org/10.29303/rengganis.v3i2.368

Rahmadi, I. F. (2019). Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK): Kerangka Pengetahuan Guru Abad 21. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 6, 65-74.

Rusli, M. A., Tawil. M., & Hasanuddin. (2021). Pelatihan Pendekatan TPACK BAgi Guru Guru di Peantren Putri Yatama Mandiri Kabupaten Gowa. Prosiding Seminar Nasional Hasil Pengabdian 2021. 1167-1172.

Zanthy. L. S., Yuliani, A., & Minarti E. D. (2022). Pelatihan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis TPACK Menggunakan Kurikulum Prototipe. Absyara, Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 3(1), 17-25.