Vol. 4 No. 2 (2024): Juni 2024

Articles

• Pengaruh Model Pembelajaran Novick Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas XI MIPA SMAN 1 Campalagian

  Rahma Rahma, Nur Fahri Tadjuddin, Sartika Arifin

  106-115

  • PDF
• Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ditinjau dari Komunikasi Matematis Siswa Kelas IX SMPN 1 Batulayar

  Muafira Harman, Sripatmi Sripatmi, Tabita Wahyu Triutami, Nurul Hikmah

  116-126

  • PDF
• Optimalisasi Pemanfaatan Media GeoGebra dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Dimesi Tiga

  Noviana Puspita Sari, Ratna Yulis Tyaningsih

  127-135

  • PDF
• Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Berdasarkan Prosedur Newman

  Arin Modok, Ch Krisnandari Ekowati, Irna Karlina Sensiana Blegur

  136-142

  • PDF
• Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Melalui Teams Games Tournament Berbantuan LKPD Berbasis Budaya Sasak

  Ridho Yudha Pratama, Sri Supiyati, Ristu Haiban Hirzi, Muhammad Nazri

  143-156

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Pendekatan Open Ended untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Berbantuan Video Interaktif pada Materi Fungsi Trigonometri Kelas XI SMA Negeri 1 Langke Rembong

  Kresentia Gresela Nakul, Ch. Krisnandari Ekowati, Irna K. S. Blegur

  157-170

  • PDF
• Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Geogebra Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIA SMAN 1 Wulla Waijelu Kabupaten Sumba Timur Pada Materi Lingkaran

  Soleman Tamu Ama, Ch. Krisnandari Ekowati, Irna K. S. Blegur

  171-179

  • PDF
• Systematic Literature Review: Media Pembelajaran Berbasis Android Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis

  Fatma Azzahra Nur'aini, Nurul Arfinanti

  180-189

  • PDF
• Project-Based Learning with Scratch to Improve Students’ Creative Thinking Ability: Systematic Literature Review

  Gemintang Cinta Winarko

  190-196

  • PDF